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金色童年

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班级“阅读卡”:  

2013-12-09 21:26:55|  分类: 班级新闻 |  标签: |举报 |字号 订阅

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注:班级有部分孩子已经完成了《阅读手册》中所有的阅读要求。在无法展示阅读书目及收获的情况下,建议孩子们读完一本书做一张“读书卡”,既让我们概括书的主要内容加深印象,又让我们情感得到迁移,初步形成正确的价值观。既展示了阅读的书目,又能让我们汇总自己阅读书目的数量。可谓:一举多得!大家加快阅读的节奏,加入到这个行列中来吧!
      首先邀请第一批“阅读博士”加入这个行列,他们是:戴会凌、滕子萱、余君淼、邵欣彤、陈可依……


“阅读卡“制作的要求是:
                                  1、制作成自己喜欢的形状;
                                  2、介绍书名、作者、自己阅读的时间、自己的姓名;
                                  3、简单介绍书的内容(概括);
                                  4、自己有什么感谢;
                                  5、书中哪段文字让我感动的、有想法的;
                                  6、妈妈的话;
                                  7、配上相应的图;
                                               ……
                                     (1-4项是必须有的,其他自己根据情况设置)

以下是优秀的范例,孩子们可以参考:班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
 
班级“阅读卡”: - gcxx11 - 金色童年
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