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“我是文明大使”安排表  

2012-03-25 16:04:48|  分类: 班级新闻 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我是文明大使

学生姓名

工作要求

书香大使

戴会凌

1、负责管理同学们借阅图书时的秩序,帮助换书家长们并作好借阅登记及归还记录。

2、课余时间要及时整理好书柜里的图书,并按类分放。

小秘书

一、薛顺顺(语文)

林然(数学)

 

二、腾子萱(语文)

宋嘉城(数学)

 

三、汤逸茹(语文)

徐嘉雯(数学)

 

四、刘轩妙(语文)

王浩楠(数学)

1、提醒队员到校马上准备好当天要交的作业再读书。每天晨会后或根据老师的提示及时上交本小队的作业,整理好交给课代表。如有同学未上交要及时了解情况向课代表汇报。

2、课间提醒本组成员对好课桌,使本组课桌成一直线排列。

3、负责本队的纪律工作,带领本小队争取获得“我最炫”的光荣称号。

4、名字后面的语文数学就是表示语文组长、数学组长。

光明大使

陈浩然

1、天气热时记得开电风扇,阴雨天或光线不足时记得为同学们开灯。

2、在校期间,全班同学离开教室时,检查电灯或电风扇是否已关,提醒同学们节约用电。

 

运动大使

陈桓

1、一人负责班级的整队工作(包括早晨、大课间的出操和放学的排队)。整队时立正站直,口令响亮。一人负责监督队伍的排列情况,并及时督促没有排好队伍的同学。

2、带领本班同学认真做广播操。

3、组织大课间的活动。

 

护绿大使

林子怡

尤岑远

1、提醒同学桌椅摆放整齐,有无乱涂画现象,保持教室地面卫生,发现垃圾及时提醒同学或自己动手将垃圾捡到垃圾桶里。

2、两次眼保健操前,检查地面卫生,表现好的印上红章,提醒了不执行的印“蓝章”

3、放学后提醒每个同学把抽屉整理干净,把椅子推到桌子底下,摆放整齐离开座位,并在“放学卫生登记表”作好相应记录。(表现好的加分,不好的减分)

 

爱眼大使

单乐彤(单周)

郑宁博(双周)

1、一位需要在眼保健操音乐响起前站到台前领操,一天两次。(可两人一周轮换一次)

2、一位负责在教室巡视,检查,并在“红本本”上及时登记。(表现好的红章,不好的蓝章)

 

营养大使:

施政翰(周一)

王莹(周二)

陈乐真(周三)

唐旸俊(周四)

黄炜翔(周五)

1、一人管理一天,提醒同学:

(1)用餐时保持安静,不浪费。(2)饭后自己要整理好碗盘、桌面。(表现好的红章,不好蓝章)

2、监督中餐值日工作,并在红本本登记。(表现好的红章,不好蓝章)

3、提醒同学们饭后去小操场文明休息,不追逐打闹。

4、午休时间向值日老师汇报人数(37人),若缺人要向老师说明,并协助老师了解不到者原因。

5、兼任卫生小组长,监督下午值日,值日完成后,请老师检查。

传媒大使

 

 

金琛浩

1、每节课前要先询问老师是否需要用多媒体。如果需要,就及时开启电脑、投影机,放下投影幕。

2、课后先询问下节课老师是否需要用电脑。如果需要,提醒其他的同学不随便动老师的电脑。如不需要,就将投影机关闭,投影幕拉上。

3、放学时,一定要再次检查电源是否已经关闭,并在关闭后离开。

核算大使

潘奕圻

1、  负责计算同学一周“放学卫生登记表”、“红本本”的情况,并予以公布。

2、负责每种卡五张起换相应贴纸。

3、负责协助老师分发各种奖卡,并整理。

 

礼仪大使

居珈好

1、每周一晨会前检查同学的指甲情况,有无咬痕,有无过长。

2、每天出操前检查同学的校牌、红领巾

 

国学大使

 

 

思维大使

 

 

外交大使

戴会凌

 

 

朱圳源

 

 

金子洋

1、课代表分工负责各门功课的作业上交。

2、检查每组作业本的上交情况,及时整理好本子端到老师办公室,登记未交本子人员名字或组号,并向老师汇报上交情况。

3、及时将批改好的作业本端回教室,协助老师分发本子,并督促同学及时订正作业,拿给老师复批。

 

旋律大使

七彩大使

潘奕晔

陈胤豪

1、对各科有着浓厚的兴趣,有责任心,自律能力强。

2、课堂上出现突发事情,准告老师

3、上交作业

 

中央一台——五台广播员

余君淼、

陈可依

(周一)

 

林钦涵、

王心和

(周二)

 

邵欣桐、

王川旻

(周三)

 

何嘉同、

刘轩佳

(周四)

 

杨荣剑、

陈炫蓥

(周五)

1、每天两人负责,早上7:45到校,一人领读,一人巡视、管理。

2、每节下课时,提醒同学们整理好文具,上课铃声响,上台带领大家齐读《上课歌》,再带领大家齐读课上老师教过的儿歌、口诀或齐唱歌曲等。

 

 

 

 

 

 

温馨提示:

1、所有岗位基本按照孩子们的意愿来安排,个别孩子有微调。

2、岗位考察期为两周,若发现个别孩子在教师数次提醒下仍毫无责任心,也没有服务意识,将被待岗。

3、请家长认真阅读孩子的岗位职责,经常提醒、协助孩子出色完成工作,告诉孩子要爱岗、尽职,珍惜机会。

 

 

 

 

 

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